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“必须足够努力,足够坚持,才能足够的强大”

时间:2015-05-07 浏览量:283
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  本网讯 5月6日晚上, 以“创客科技,共享未来”为主题的校友系列讲座在A6-101举行。讲座由2013届机械工程学院机械工程及自动化毕业生陈柱城主讲。陈柱城,2013年发起并创立杭州创客空间(西湖创客汇),担任副理事长;2014年成立创新林创客空间;现任深圳市三明智科技发展有限公司的CEO;在浙江大学开设《3D打印》课程。


陈柱城

  结合自身经历,分享人生经验

  “平时会自学吗?有自己的业余兴趣吗?会去做自己能力之外的事情吗?”陈柱城用三个问题拉开了分享之夜的序幕。他解释道:“自学即开放自己的思维,学习不同的知识,不局限于自己的专业;兴趣即自己喜欢并能一直坚持的东西,在大学校园里,除了学习专业知识以外,还需要拥有自己的兴趣,兴趣能提高自己的能力并且丰富自己的课余生活;挑战自己能力之外的事情即跳出自己的思维圈,尝试自己之前从来没有接触过的事情。”

  “不看结果,只看过程,这会给自己一份惊喜。”陈柱城不仅在澳门新葡萄京机械创新协会中锻炼自己,还积极参加课外活动,成为第16届亚运会(广州)城市志愿者中的一员。沉着大气的他用微笑面对大家:“我分享的这些经历是用来告诫师弟师妹们:坚持自己的兴趣,开放自己的思维,做自己想做的事,并敢于去付诸实践。”陈柱城跟观众们透露,大一时的他是很胆小的,但为了战胜自己,给自己定下“在课堂上,每天至少举一次手”的准则。

  何为创客,何为创客空间

  “当兴趣能够融入生活,这便有可能成就你的未来。”陈柱城表示,创客就是在这样的信念坚持下创立的。“那么,创客是什么? ‘创客’一词来源于英文单词‘Maker’,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。”他用三个词诠释了他心目中的“创客”——酷爱科技、热衷实践、坚守创新。他认为,要成为一名创客,必须具备一定的知识,因此他提倡学生应该把学习当作兴趣,具备创客的特性,善于借助工具、自主学习和交流,把理论跟现实进行巧妙地结合。

  “创立创客空间在一定程度上是把我已有的知识应用于实践。”陈柱城说:“工坊、社区和教育是创客空间的定义。”创客空间是一个融入创新、科技以及教育的具有浓厚DIY文化的为有想法、爱动手的人提供一个实现自我的平台。它具备一个让人自主学习,快速掌握新技能的空间。陈柱城希望通过创客空间,把知识传递给每个人,让各种各样的人互动和交流。


讲座现场

  感恩母校,赠予祝福

  “我很感谢学校提供一个大平台让我发挥优势、锻炼能力。建校十年,我陪伴着他成长,她给予我知识,愿她茁壮成长,勇攀高峰。我希望同学们在课上学习与课下实践中找到自己的兴趣并为之努力。”陈柱城把自己在广州新创立的创客空间命名为“创新林开发创新空间”。他说道:“创新应该像一片树林,能够使任何树在其中生长,能够包含各个领域的知识。”他认为把一棵树建成一片树林是非常有价值的。

  韩伟主任赠予陈柱城真诚祝福: “首先,我为澳门新葡萄京机械工程学院工程训练中心、机械创新协会、机械工程学院而自豪,更为学校而自豪。我衷心希望创客空间的发展之路越来越广阔,像树林一样越来越茂盛。”

  又讯:5月7日,陈柱城与众多校友共同在澳门新葡萄京风雨长廊举行作品展览会,吸引了不少学生前来观看。此次展览会呈现了3D打印机、电子积木、PVCBOT、蓝牙小车、卡酷机器人等DIY作品,令人大开眼界。

  面对同学们的好奇心以及热情咨询,校友很热心地介绍与讲解,并分享了他们的创作理念与创作方式。展览会现场,众多前来观看的学生亲身体验了人形机器人、机械臂坦克、水碧钢琴等作品的操作过程。

  作为华工广州学院哺育下的优秀学子,陈柱城、陈汉钟等学生受到学校的邀请返校举办此次展览,这既是对母校的报答回馈,但更多的是以奔跑在创作前端道路上的青年身份鼓励师弟师妹们去创新和开拓。“我希望同学们不仅要学习本专业的知识,更要学会大胆创新。”陈汉钟讲道。

  图文/学生记者团洪冰玲 陈曼 刘若芬 杜俊希 陈敏璇  责任编辑/蒋一娴

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